“感人心者，莫先乎情。”让微党课发挥最佳效果，唯有打通情感共鸣的“最后一公里”，才能让理论养分真正浸润党员心田。

情感共振，让微党课声声走心。“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。”微党课要直击心灵，必须紧扣党员情感脉搏，用“身边人”的真心事讲透“大情怀”。要跳出照本宣科的窠臼，聚焦党员身边的小事：或是基层党员在社区治理中化解群众矛盾的“磨破嘴皮”，或是产业一线党员带领团队攻克技术瓶颈的“挑灯夜战”，或是青年党员在志愿服务中守护群众的“温暖瞬间”。以“老党员分享初心故事”为例，讲述从青葱岁月到鬓染霜华的信仰坚守，让年轻党员在前辈的情感轨迹中触摸到党性光芒。同时，要注重挖掘“平凡中的不平凡”，将身边的“凡人微光”与党的初心使命交织，让党员在见贤思齐中感悟，原来先锋模范不是遥不可及的标杆，而是触手可及的身边榜样，用有温度的故事搭建情感共鸣的桥梁，让微党课叩击心门，实现入耳更入心。

载体拓新，让微党课处处可学。“明者因时而变，知者随事而制。”微党课要打破“三尺讲台”的局限，构建“全场景浸润式”学习生态。顺应数字化浪潮，打造“云端党课矩阵”，通过短视频平台推出“党课微剧场”，用微电影形式演绎红色故事；开设“指尖直播间”，邀请专家学者、先进典型在线答疑解惑，让党员随时受教育。线下则注重盘活身边资源，在产业园区设置“车间党课角”，让技术骨干结合生产实际讲创新理论；在社区打造“庭院党课圈”，党员围坐一起聊民生实事、谋发展良策；在红色地标开展“行走的党课”，让历史遗迹成为最鲜活的教材。要探索“党课+文艺”模式，通过情景朗诵、快板说唱、红色剧本杀等形式，让党员在沉浸式参与中实现“被动听”到“主动悟”的转变。要构建“线上+线下”“固定+流动”“理论+文艺”的立体载体，将微党课讲在党员工作生活的各个角落。

机制长效，让微党课步步生根。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”讲好微党课要建立“选育管用”全链条机制。在选上，实施“党课人才孵化计划”，从党员队伍中选拔政治素质高、表达能力强、实践经验丰富的“草根讲师”，通过专题培训、试讲打磨，打造一支“不走的讲师团”。在育上，建立“党课资源共享库”，分类收录理论解读、先进事迹、红色故事等素材，为授课者提供“素材超市”，避免“巧妇难为无米之炊”。在管上，推行“党课质量评估制”，通过党员打分、效果回访等方式，推动授课内容提质增效。在用上，将微党课学习情况纳入党员积分管理，与评先评优挂钩，激励党员从“要我学”转向“我要学”。同时，要建立“党课成果转化清单”，跟踪记录党员在学习后为群众办实事、为发展解难题的具体成效，让微党课的学习指数转化为群众的幸福指数。（张侦扬）