面对新形势、新要求、新任务，做好新时代干部教育培训工作，要在统筹谋划、方式方法、强化成效上 “有心”“有新”“有行”，摸排好“训什么”、研究好“怎么训”、部署好怎么能“训得实”，才能着力锻造一支让党放心、让人民满意的干部队伍。

统筹谋划要有“心”，尽心竭力擦“底色”。要增强“四个意识”，树牢“四个自信”，始终做到“两个维护”，不断提高判断力、领悟力、执行力，让他们自觉以创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要遵循“因人施策、因时而变、因需而定”原则，在坚持把提升干部能力放在首位的基础上，坚持“抓什么训什么、管什么学什么、缺什么补什么”的理念，聚焦基层治理、产业发展、科技创新等重点任务，分层级分领域分专题深入学习，围绕上级政策部署讲清楚“为什么”，也要紧贴工作实际讲清楚“怎么办”，保证内容上接天线、下接地气，推动干部教育培训始终与地方重点工作“同频共振”，实现“既要政治过硬，也要本领高强”。

方式方法要有“新”，创新求变增“亮色”。只有不断打破传统、创新形式，才能为干部教育培训增亮色。既对传统的讲授式教学升级，在系统讲理论、教知识的同时，充分利用好博物馆等红色资源，灵活运用情景再现、实地研学等教学载体，让学员在感受心灵触动中汲取奋进力量，在真实事例、身边案例、熟悉情境中获启发、提能力，又借助现代化全媒体手段，把人工智能、VR技术等前沿科技引入教学环节，确保创新理论点开即可学、先进经验做法拿来就可用，让学员在“指尖课堂”“云间课堂”中强本领、长才干，推动干部教育培训入脑入心、见行见效。

强化成效要有“行”，知行合一提“成色”。干部教育培训要想“见真章”“出实效”，既要在课堂上读原著、学原文、悟原理，还要看干部培训后带走多少、运用多少、启发多少，当要以“终”为“始”的闭环思维做好做实延展实践“后半篇文章”，让干部在实战中深化理解、提升能力。要把理论学习成果运用到为民服务、推动发展、破解难题的生动实践中去，在用心用情用力解决好群众在就业、医疗等方面的痛点、难点、堵点问题中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，全方位磨炼其看问题的能力、走基层的脚力、谋发展的脑力，做到以行求知、以知促行、知行合一。(朱文瑞)