近日，中共云南省委组织部命名了一批2020年度省级“规范化建设示范党支部”。其中，五华区有两个基层党组织获评，分别是五华区大观街道三合营社区党委、昆明长城中学党支部。

来，让我们一起来看看他们是怎么做的吧！

五华区大观街道三合营社区党委

“一心三合四加力”工作法推动基层社会治理拓展服务

三合营社区成立于2001年7月，社区党委下设3个支部，共有党员132名。社区党委充分发挥核心引领作用，创新“一心三合四加力”工作模式，有力推动基层社会治理拓展服务，不断扩大“领头雁”效应，延伸服务触角，让党建联合、服务聚合、文化融合有机统一。近年来，社区先后获得“全国文明单位”、“全国敬老文明号”、云南省“青年文明社区”、云南省志愿服务试点示范社区；昆明市“五星级规范化建设示范党支部”、昆明市“儿童之家示范点”、昆明市“模范职工之家”以及市级“最美志愿服务社区”等几十项荣誉称号。

聚力领头效应，凸显党组织核心作用

三合营社区党委围绕“翠湖党建示范圈”建设，重新梳理社区党建、社会建设工作清单，建立社区“两委双议”工作制度，将社区的民生类事务纳入议事范围，形成领导班子集体群策群力的工作模式，同时，将12名社区工作者按照“以老带新、AB角互补、忙闲互助”的原则组成3个工作组，达到了人员统一管理、任务统一分配、效能统一提升的工作目标。针对老旧居民区群众的社会保障需求量大的问题，建设社区党群活动服务中心，开设两个综合窗口，以职能合并、岗位合并、服务合并方式，实施双人同岗工作。在联系服务群众工作中，以项目化的方式，通过建立小区党支部、实行小区微改造，指导组建业委会等工作，让热衷于公益事业的32名党员走进自己的小区院坝，开展讲文明、树新风、做贡献活动100余场。组织社区党员为社区居民做好事、做实事，有效地发挥了党组织和党员在文明社区建设中的龙头作用。

聚力石榴效应，做实区域联合党建

针对三合营社区省级单位多、部队多、楼宇多的特点，由社区党支部牵头，建立了由云南省文化厅、云南省委编办等10家驻区单位党组织组成的社区“大党委”，健全共驻共建联动协商机制，通过联席会议共同梳理“三张清单”，实行“大党委—居民区党支部—环物委—网格长—楼栋长”五级党建网格管理体系，推行“一个核心两个报到三个清单”的“123”工作法，89名在职党员、2家党组织到社区报告，129名社区党员当好“播种机”，在辖区治理中发挥先锋示范作用。通过引导驻区单位和居民来社区展开议事协商，合力做好“让居民说、听居民说、议居民说”，通过大党委联席会和居民议事会，帮解居民关心关注的问题。通过社区党委这一核心牵头，切实使辖区各单位在工作上有支持、生活上有帮助，形成了像石榴籽一样的良性沟通、团结合作工作格局。

聚力品牌效应，实施文化融合惠民

开设党建大讲堂补足精神之钙。社区党委借助街道党建智囊团力量以及“大党委”联办机制，经常性邀请知名专家学者、讲师团主讲，建立了党建大讲堂，以党建引领文明创建，在社区举办各类讲座,进一步提升社区党员综合能力和道德文化素养，促进文明和谐社区建设，形成全民参与的文化氛围。创建“5i”党建项目助力文化惠民。社区党委结合辖区资源及党员居民群众需求，推出“5i”（i公益、i生活、i悦读、i工作、i健康）党建服务。自2015年被评为省级“文化惠民示范社区”以来，社区共开展文化惠民活动近200场，参与群众累计超过17000余人，成为社区调动居民积极参与社会主义精神文明建设的重要载体。推动融媒结合扩大影响力。充分利用自有的宣传阵地、网络平台传播推广党群服务中心，通过融媒宣传，持续提升社区党群服务中心知名度和服务群众能力。2018年至今，省市各媒体报道三合营相关信息共计300余次，扩大了社区党建品牌影响力。

聚力辐射效应，开展社会聚合服务

发挥社区党组织在社会服务工作的辐射作用，逐步搭建社区党支部牵头、各方力量参与、居民群众主导的共享共融服务平台。实施下一代成长工程。实施家门口亲子教育计划，以立足社区、依靠社区和服务社区为宗旨，在原有“儿童之家”和“家长学校”的社区品牌基础上，引入专业教育机构和社会组织介入青少年和家长的社区教育环节打造“品识学堂”亲子项目，通过专业社工机构组织家长课堂和兴趣活动，使“学校”“家庭”“社区”和“专业社工服务机构”四位一体，较好地实现了家门口教育资源的整合和配置，大大提升了周边居民的幸福感。开展丰富多彩的老年社群活动。通过社区老年学校这一平台，引入社会组织策划项目、联合辖区单位开办活动，挖掘老同志中的“特长生”组成兴趣小组，开展一系列寓教于乐的文体活动及实用性强的培训课程。其中，“智酷花甲”老年智能手机班作为社区一张响亮的“名片”，多次被省、市级电视媒体和纸质媒体采访报道。2021年初，社区与企业合作推行爱心公益，全面推动了社区“爱心微公交”、“老年爱心坊”项目，以润物细无声的方式再次提升了服务辖区居民的品质。建立居民“微型展览室”。策划打造社区“微型展览室”，结合不同时段、不同节日主题征集到3000余件居民最宝贵的物件、个人书画作品、自己的小手工作品，给居民群众提供一个鉴赏、交流、互动的平台，鼓励社区居民展示自己的才艺，充分展示社区文化的独特魅力，展现群众美好的精神文化生活。近三年来，社区共先后策划了“中国梦”传统书画展、“忆青春”老物件展、“非遗传承作品展”、“我是小巧手”居民手工展、“禁毒教育宣传展”等微展览5次，累计接待参观约6000人次。

一网统筹，推动“4 ”力量入网助力

按照党建引领、协同治理的要求，集中“4 ”力量实施人员和资源“双下移”，推动党建引领社会治理工作走深走实。“组织 ”聚合力量，改变原有三个支部功能定位，结合社区三个网格成立三个居民区党支部，组织连片管理、服务老旧居民小区，情况掌握在网格，问题解决在网格，工作推进在网格，感情融洽在网格，工作效果在网格。“书记 ”集合力量，选优配强支部书记，将三个网格书记（社区在职人员）选任为三个居民区党支部书记，明确网格人员分组和职责分工，实现事事有人管，人人有责任。推行书记“微活动”“微心愿”进小区，创新参与度高的活动提升居民对组织的认可度，将居民的需求变成服务的内容，突破“送衣送物送慰问”服务老三篇，实现微心愿贴近居民心。“党员 ”整合力量，按照实际居住地重新调整支部党员实现“社区党员在门前发挥作”用，依托在职党员进社区详细登记实际居住地形成“在职党员就近发挥作用”，培育“红管家”党员带头担任楼栋长、单元长，实现共治共享的居民区治理格局。“平台 ”调配力量，党建引领“多网合一”、“吹哨报到”、“三社联动”搭建了综合服务平台，让平台成为居民区社会治理的落脚点，调配力量办好群众家门口的每一件小事，提升居民的获得感、幸福感和安全感，满足人民日益增长的美好生活需要。

昆明长城中学党支部

围绕教学抓党建，抓好党建促教学

昆明长城中学党支部充分发挥党组织的政治核心作用，坚持“全面贯彻党的教育方针，培养自主发展的学生，成就专业发展的教师，营造和谐发展的校园”的办学理念，“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，逐步形成“三个一”的党建工作特色，即：“一品师德”的党员队伍，“一流品牌”的党建文化，“一级硬核”的教学能手，强化党建引领助力教育教学提质。学校于2012年被授予“全国青少年道德培养实验基地”，先后被评为“昆明市第二届民办教育优秀中小学”，“昆明市绿色校园”，“五华区文明校园”；连续多年被五华区委、区政府授予“教育工作先进集体”“教育教学优秀质量奖”，并于2021年1月被命名为“昆明市五星级示范党支部”。

拓宽支部建设维度，建设“一品师德”的党员队伍

抓思想建设，增进支部凝聚力。抓好立德树人的思政课，在学校搭建平台开展校、区、市主题活动，充分利用思政课教师、团市委宣讲团讲师、昆明市思政课培训班主讲教师等优质师资资源和学科优势，让党的红色教育浸润党员和广大师生日常。全体党员引领师生签订“一岗双责”责任书、《昆明长城中学教师职业道德规范承诺书》，加强廉政教育，努力建设一个风清气正的党支部。

抓组织建设，提升支部行动力。支部于2019年6月换届选举产生新一届支委会。支委均为党政联席会成员，参与学校的管理和重要决策；党小组长作为年级考核组成员，全面参与和协助年级管理，发挥政治核心作用，形成党政共谋学校发展的工作格局。起草方案并组织、推荐、选拔团委书记、少先队总辅导员，指导召开团员大会和少代会，选举产生新一届团委会和少工委。推行“三荐一考”模式，开启学校干部选拔任用新局面，在组织构架上保障了党建带群团建设，并在工作中凸显成效。

抓队伍建设，焕发支部新活力。支部“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，制定细化的支部个性目标，各年级制定年级考核方案，实施《先进党小组评定办法》、《党员个人目标填写参考及支撑材料提交要求》，对小组建设和党员个人的过程化管理，为常规工作的开展提供机制保障，也提高了党建工作的实效性。面对新冠肺炎疫情，全体党员冲锋在前，党员同志率先组成课程指导组，进行线上课程计划和培训，党小组长协助年级主任，做到一个年级一个方案，精准定位，有序推进。部分党员名师结合学科特点，开展“抗疫中的语文”“以画抗疫”“以文抗疫”等特色活动，为疫情防控构筑“红色长城”。同时，支部党员积极参与挂联街道志愿者活动，在文明城市创建、党建引领社会治理等工作中可圈可点。

强化教育培训成效，培养“一级硬核”的教学能手

凝心聚力守初心。组织全体党员有效开展主题党日活动的同时，创新开展“学习强国”知识竞赛，不断提升组织凝聚力。以“热爱教育的定力，淡泊名利的坚守”和“立足岗位，提效增质”为主题召开多次专题组织生活会，找差距、抓落实；强政治、抓作风，教育党员始终坚守教育为民的初心。

薪火相传担使命。通过开展主题党日和团员活动，学习习近平总书记对青年的寄语。青年党员提困惑，中年党员讲心得，育人先锋、党建工作室主持人、优秀党员分享“名师之路”。响应支部书记讲党课的号召，支部三位支委利用主题党日活动依次就“初心使命”“中专生的名师之路”“有趣课堂有趣人生”为主题，与党员同志交流分享心得，让每一位党员真正成为教育一线的一面旗帜。

守正创新强本领。党支部做好监督和保障工作，落实“一体两翼”发展思路，推动年级管理和教研组建设为两翼，助推教育教学质量这一中心工作的提升。督促落实年级主任作为年级管理第一责任人，教研组长作为学科建设的第一责任人，厘清责权。党小组长全面参与和保障年级工作月考核制度，完善考核标准，调动教师工作积极性，快速反馈，及时调整。发挥党员名师专业示范和带动作用，先后推出“洋葱数学优质”“传统文化拓展”等优质课程，以课型研究和课题研究为抓手，强化教研组的学习意识，助推教师专业成长。扎实的党建工作，铸就优秀的团队，也成就了优秀的个人，学校名师队伍建设和教学成绩硕果累累。支部党员中，中层以上干部8人，春城名师、市级名班主任6人，省、市、区学科带头人、骨干教师18人，市、区教坛新秀教师19人，校级青蓝之星19人次。2020年1月以来，共13位同志新增区级以上专业技术称号。

传承传播优秀传统，打造“一流品牌”的党建文化

打造活动文化品牌。支部以“三会一课一主题”为依托，结合学校实际，开展有品质的特色活动。以《纲要》《论述摘编》教材为依托，制作《“两学一做”手册》《“不忘初心、牢记使命”学习手册》并跟进使用，设立党员图书角，党小组开展好书分享活动，建立学习型党支部；通过对《先进党小组评定办法》《党员个人目标填写参考及支撑材料提交要求》的落实，对小组建设和党员个人进行过程化管理，通过“党支部——党小组——党员”各层级的制度文化，畅通组织要求落实，有效提高党建工作的实效性。

打造校园文化品牌。党支部以学校的办学理念为主题对行政楼进行整体设计，对学校历史传承和办学文化进行了梳理，凝练出以传承昆明八中办学理念为核心的长城“cheng”文化：党建长廊以“全面贯彻党的教育方针”为主旨，集合“党的光辉历程”、“云南党史缩影”、“传承烽火长城红色基因”、“弘扬民族精神”、“践行廉政”的宣传板块，突出长城党支部“坚毅若铖”的理想信念和战斗堡垒作用。“培养自主发展的学生”的办学理念，根据中学生核心素养要求，结合长城办学特色，提炼出“琢玉为珹”的长城“优”“博”课程，培养“一级体魄 一品人格 一流情商 一等学养”的长城学生。

打造群团文化品牌。支部对团队工作进行经常性指导，除常规团队活动外，精心设计团训课程，积极开展“如何做一名新时代下的好少年”、“图说团史”、“国防教育——枪械实操演练的拓展活动”，为校园学习生活增添不少活力和色彩。邀请退休的支部书记到校为团员青年讲革命故事，组织学生到“一二一”纪念馆、陆军讲武堂开展研学活动，在学生中广泛传播红色基因。组织拍摄《震撼快闪》，献礼祖国母亲。同时在团队学生的日常管理中也提出一日常规各项细则，做到导向明确、落实到位，广泛开展家国情怀教育。通过活动拓展课程，落实学生核心素养。