聂耳是伟大的中国人民音乐家，国之歌者；是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的体现。

长春小学作为聂耳的母校，结合《新时代爱国主义实施纲要》要求，在五华区教育体育局的指导下，围绕聂耳文化着力打造“博采众长 春融万物”的校园精神，紧扣校训“坚韧融合 乐学笃行”创建校园红色文化，激发全校师生增强文化自信。用聂耳之光将百年校园淬炼成一所文化底蕴深厚、办学规范特色的学校。

目前学校已经建成“聂耳精神教育基地——壮志摇篮”主题景观与“聂耳文化走廊”两项文化设施，并在工作中将“聂耳文化”红色教育的开发上升到发挥社会教育功能层次，把“聂耳精神”从校园推向社会，利用长春小学现有沿街设施打造红色场馆，对聂耳的生平进行细致的研究，理清人物生平脉络，形成系统完善的档案资料，联合聂耳故居逐步打造成为五华区爱国主义教育基地。并通过组织师生创作《我的同学是聂耳》音乐剧、开展快闪活动，潜移默化对师生进行思想引领。

工作中，学校以“聂耳精神”为引领，以“国歌声中话聂耳”为主题积极开展了系列德育文化活动。

▶依托红色文化，深入加强理想信念教育。多次组织教职工召开聂耳专题讨论会；利用国旗下发言，由同学和老师讲述聂耳故事；开展聂耳精神征文比赛、“聂耳精神指引我前进”的手抄报制作。

▶依托资源优势，重点描绘爱国情感主题。充分利用“聂耳文化”资源优势，广泛开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动：组织“开学第一课——国家宝藏 、聂耳精神、长春荣耀”主题活动；带领学生到聂耳故居开展“聂耳精神引领长春学子不断前进”活动等。

▶依托教育实践，勠力打造特色校园文化。成立了“小聂耳广播站”；排演聂耳作品《卖报歌》《毕业歌》《原师范附小校歌》等；成立“小聂耳民乐团”；建设“聂耳文化走廊”“少年聂耳”雕像；在庆祝中国少年先锋队建队70周来临之际开展“国歌声中话队史 争做新时代好队员”并剪彩了学校“壮志摇篮——聂耳基地”等。