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打造“育人先锋”校园区域党建联合体,探索党建带队建“海源模式”少先队改革新途径

2018年3月,中共昆明市五华区教育工作委员会拉开了五华教育“育人先锋”工程,建设西北片区校园区域党建联合体的序幕。依托项目的实施,海源小学党支部充分发挥党建、队建工作优势,以党建带队建,对照《中小学少先队改革主要任务清单》,深入推进少先队改革,积极探索具有特色的“海源模式”少先队改革新途径。

一、完善组织,党政齐抓,推进少先队改革进程

1. 健全学校少工委组织机构。

2015年10月13日,在党支部的支持下,学校成立了“海源小学少先队工作委员会”。少工委实行双主任制度,由张红书记、邓国谊校长任学校少工委主任,委员由中队辅导员、少先队员代表家长代表志愿辅导员组成,队员占比达到50%。

2. 坚持少先队工作定期研究机制。

学校少工委每学期召开一次工作会议,同时,学校党支部将少先队工作纳入党建工作计划每周一行政会进行专题讨论

   3. 深入研究,紧跟少先队改革步伐

   2017年2月《少先队工作改革方案》刚刚出台,学校党支部就指导大队部召开专题会议,全校师生传达精神,明确改革要求2017年5月,学校全面启动“动感中队”创建活动。2017年10月,大队部制定《海源小学少先队改革主要任务措施》,进一步推进少先队改革

二、注重培训,落实待遇,加强辅导员队伍建设

   1. 配齐、配强少先队辅导员队伍

   学校有35个中队大队辅导员1名,35名中队辅导员,35名副中队辅导员正、副辅导员的配备成为了海源辅导员队伍建设的亮点。

2. 加强培训,提高专业素质

学校每月一次的少先队活动课研究以及党支部书记、全国优秀辅导员张红老师云南省少先队老专家王华祝老师、昆明市总辅导员谭能老师的专题讲座促进了辅导员的专业化成长。

3. 落实待遇,确保队伍稳定

《海源小学教师激励绩效考核方案》中明确规定,大队辅导员作为中层干部参加行政会,大、中队辅导员有相应岗位津贴,组织队员参赛获奖奖金年终履职考核加分,能力强的优秀辅导员列为后备干部进行培养。

三、加大投入,改善环境,建好少先队活动阵地

1. 规范少先队队室建设

按照少先队标准队室建设要求,学校建少先队大队部,每个中队配齐队旗队角中队名片、小家务活动阵地,队员们自主锻炼提供保障

2. 强化鼓号队达标训练

2015年、2017年昆明市鼓号队升级达标中,学校连续两届获得了“昆明市A级鼓号队”的荣誉称号。

   3.开辟多元宣传阵地

科普园地、“最美少先队员”光荣榜、中队微信群校外云南省青少年消防训练基地等宣传阵地外,大队部还积极探索“互联网+”模式,队员们可以通过手机APP,家长一起即时收看学校少先队活动情况,少先队工作宣传的路径得到了拓展。

四、紧扣主题,创新形式,丰富少先队活动内容

   1. 加强少先队组织教育

每年“六一”儿童节,大队部积极开展队前教育,举行全童集中入队仪式,建立队籍。10月建队节定期召开少代会,目前召开了24届海源小学少代会。

   2. 落实《少先队活动课纲要》

学校认真落实《少先队活动课纲要》,将每周五下午第三节课定为少先队活动课课程除进入课表外,还要进行检查、评比。

   3. 改革小干部选拔机制

在队干部培养上,大队部进行大胆尝试,引入竞争机制。“假如,我是……”竞选活动为队员提供了展示平台,让他们成为少先队的小主人。

4. 创新少先队榜样教育

大队部坚持“最美少先队员”榜样评选,倡导“从身边做起,从身边学起”,即:从自己做起,争当队员的好榜样;从身边学起,学习队员的好品德。

5. 开展“动感中队”创建活动

学校大队部全面启动“动感中队”创建活动后,结合实际将大课间时间定为“动感时间”,全校队员分年级、时段开展“五小”活动。

6. 组织红领巾小社团活动

下午3:30以后是红领巾社团的活动时间。合唱、舞蹈、国象、足球、科创等多彩的社团活动,丰富了队员们的课余生活。“红领巾小小志愿者”活动经推荐,参加了昆明市少先队改革专题活动节目录制。

   7. 拓展红领巾假日小队活动

红领巾假日小队充分利用假日时间开展丰富活动。其中,红领巾小记者假日小队”的“探秘千年盐井古镇”、“童眼看五年”等活动在云南省电视台少儿频道播出,获得好评

此外,“红领巾相约中国梦”、“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”、“我是光荣的少先队员”“争做新时代的好队员”主题活动的开展,让队员们在活动中,幸福快乐、健康成长。学校获“云南省优秀少先队集体”荣誉称号,四一中队获全国“动感中队”称号

回顾少先队改革的路程,海源小学少先队在学校党支部的带领与指导下,走出了一条探索之路,在云南省少先队改革现场推进会中被总结为具有特色的“海源模式”而加以推广。

少先队改革之路还在继续,海源党支部将继续引领少先队,不忘初心,砥砺前行!



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