“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置”是党的十九大中关于发展教育事业的表述。围绕“办人民满意的教育”这一主旨，五华区教育工委，聚焦我区西北片区教育整体提升，党建先行，开展“育人先锋”校园区域党建联合体项目，以问题为导向，抓教师队伍建设，培养新时代“四有”好老师，实现促发展提质量的新时代教育新使命。

昆明市第十四中学是新中国诞生后由云南省政府在昆明市新建的唯一一所独立设置高中的中学，创办于1954年，在六十四年的办学历程中，军事管理特色明，严正博雅育学子，在办学特色和品牌上得到社会普遍认同。如今昆十四中已发展为一所环境优美、校风和谐、学风严谨、享有盛誉的一级二等完全中学，形成“精品初中和优质高中”的办学格局，成为云南省半军事化管理特色的名校。目前学校正在积极晋升云南省一级一等完全中学。

昆十四中党委围绕“四化党建”的总体思路，在党建工作中狠抓“四项工程”，加强“三个建设”，发挥“两个作用”，实现“一个目标”，充分发挥学校党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，有效地促进了学校的晋级升等工作，参与建设“育人先锋”校园区域党建联合体项目。

工作思路明确化：围绕中心抓党建，抓好党建促发展。

支部建设特色化：支部建在年级上，三驾马车成合力。

青年党校品牌化：推优荐才强队伍，党团事业同飞跃。

党建工作网络化：渠道立体便沟通，党群互动提效能。

一、狠抓“四项工程”，找准党建工作的切入点

（一）抓形象工程

学校党委提出“每一名党员都是一面旗帜”的号召，要求党员教师处处率先垂范，让党员影响和带动身边的教师，努力完成各项工作任务，从而与全体教师之间架起了一座理解和支持的桥梁，提升了党组织的整体形象。

（二）抓学习工程

以“追求工作实效，铸造学习特色”为争创学习型党组织活动中目标：

1．抓好党委委员和党支部班子成员的学习

2．抓好全体党员的学习

3．大力培育和践行社会主义核心价值观

4．通过“青年党校”，抓好青年学生的思想教育

（三）抓典型工程

注重深入挖掘和培养身边的先进典型，用身边的人和事说服人、教育人、感染人，充分发挥先进典型的示范带动效应，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，提升师德的主动性。

（四）抓温暖工程

重视抓温暖工程，学校定期走访慰问困难户；确立学校支部培养对象及联系人；结合学校传统的“6+1”育人导学制度，在全体教师中开展结对帮扶“三困生”活动。

二、加强“三个建设”，开拓党建工作的创新点

（一）加强党的组织和制度建设

抓好“三会一课”等刚性要求的落实，切实增强党组织的凝聚力、战斗力。

（二）加强党的思想和作风建设

加强党风廉政建设，有效解决问题的能力；加强工作作风建设，提升学校管理。

（三）加强党建活动载体建设

学校党委通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”的党建工作抓手。

（1）通过组织党员生活会，提高广大党团员的思想觉悟。

（2）组织开展以“教师心语”为主题的教师大讲坛活动。

（3）继续探索实践“互联网+党建”工作模式。

（4）加强工会工作，充分发挥工会的作用。

（5）加强未成年人的思想道德建设，促进学生健康成长。

三、发挥“两个作用”，把握党建工作的着力点

（一）充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用

上下齐心、扎实苦干，实现了各方面工作的创新与突破。

（二）充分发挥党员教师的先锋模范作用

校党委要求每个党员努力在四个方面树立形象：敬业奉献树形象、模范带头树形象、师德师风树形象、创新进取树形象。

四、实现“一个目标”，夯实党建工作的立足点

不断改进工作方法，落实工作措施，凝聚所有的党员、干部和教职员工为早日实现学校晋升一级一等完全中学的目标而努力奋斗！

昆十四中党委在参与建设“育人先锋”校园区域党建联合体项目过程中,将进一步探索党建工作的新路子，有效地开展凝聚人心、激励人心、振奋人心的工作，在学校硬件建设进入一个高速发展的快车道的基础上，着力提升软实力，砥砺奋进凝聚新共识，不忘初心再铸新辉煌！