春风和煦，万物复苏之际，为深入贯彻落实新课标精神，帮助我区青年数学教师准确把握人教版一年级下册数学教材的编写理念、结构体系和教学要求，提升教师驾驭新教材的能力，有效开展新学期教学工作，3月4日，五华区青年数学教师骨干班在文林小学开展了人教版一年级下册数学教材直播培训活动，活动由陈渝梅老师主持。本次活动荣幸地邀请到了人民教育出版社小学数学教材编委刘福林博士作为主讲嘉宾，刘博士围绕《突出数学本质，展现知识关联》这一主题，凭借其深厚的学术根基与丰富的实战经验，为教师们精心准备了一场知识盛宴。

活动分成集中学习与分散学习。活动伊始，刘福林博士首先对教材的总体内容安排及变化进行了详细介绍。他指出，新教材在内容调整上更加注重知识的逻辑性和学生的认知发展特点，对相关数量关系进行了有效整合，以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。同时，新教材还丰富了实践活动，体现了跨学科学习的理念，旨在通过多样化的活动激发学生的学习兴趣和动手能力。此外，刘福林博士还特别提到了新教材在落实“双减”政策方面的举措，同时，新教材还注重培养学生的创新意识和实践能力，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

在谈到新教材的具体编排时，刘福林博士结合新旧教材的对比，从教学内容变化和具体编排及教学建议两个维度对每个单位逐一进行了深入浅出的剖析。他指出，在具体编排上，新教材注重知识的关联和数学知识体系的构建，通过层层递进的方式，助力学生逐步建立起坚实的数学思维和解决问题的能力。同时表示，新教材有机融入了主题教育，既减轻了学生的课业负担，又提升了学生的综合素养，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

最后，刘福林博士着重强调了新教材的核心亮点：它强化了数与运算之间的紧密联系，深化了对笔算本质的理解，高度重视对“数量关系”的总结与提炼，并加强了知识的复习与内在联系。刘博士深刻指出，教材的建设是一项持久而深远的工程，需要时间与精力的持续投入。面对在场的广大青年教师，刘福林博士寄予厚望：“路虽遥远，但只要我们坚定前行，终将抵达；事虽艰难，但只要我们勇于实践，定能成功。”他鼓励大家携手并进，既要坚守教育的初心与本质，又要勇于创新，不断探索，共同致力于打造出“培根铸魂、启智增慧”的精品教材，为孩子们的数学世界铺设坚实的基石。

通过本次培训活动，五华区青年数学教师骨干班的教师们对人教版一年级下册数学教材有了更加全面和深入地了解。这不仅提升了教师们的教学水平，也为五华区数学教育的持续发展注入了新的活力，相信在全体教师的共同努力下，五华区的数学教育将取得更加辉煌的成就。