为深入学习宣传昆明市教育大会精神，充分展现全市教育工作特色亮点和师生良好风貌，昆明市委教育工委、昆明市教育体育局日前推出“十种办学经验”“十种好校长”“十种好班主任”十种好老师”。今天让我们一起来认识“十种好班主任”——五华区红旗小学教育集团布新校区 胡慧！  

胡慧，女，昆明市五华区红旗小学一年级 7 班班主任。从教27年来，她深耕教育一线，坚守三尺讲台，专心为教、修身为师，全身心投入班主任工作，用真情和爱心点亮孩子的学习成长之路，赢得了学生及家长的认可和尊重。

为更好地帮助孩子逐步养成独立自主的学习和生活习惯，她始终专注于班级管理，从“小班干”的选拔到班风班纪的建立，从学习习惯的培养到班级活动的开展，从尖子生、特长生的优势发挥到班级整体素质的提升，她都总结出了一套行之有效的管理方法。她坚信“喊破嗓子，不如做出样子；要想正人，必先正己。”

当叮嘱孩子们遵守纪律时，她首先做到严格要求自己；当要求孩子们努力学习时，她首先具备了刻苦钻研的精神；当要求孩子们做事守时时，她先养成了提前到场的习惯，用自身人格力量感染学生，用实际行动印证“言传身教、身行一例、胜似千言”。

她始终认为有效的班级管理不应局限于维持纪律，更应激发学生的潜能和自我管理能力。为此，她在班级实施“目标共享制”，在学期初与学生共同设定个人目标和班级目标，并定期检查进度，从而增强学生的进取意识。其次，她还在班级创立了“违反纪律歌唱惩罚制”，如果学生犯了错误，就让其上讲台唱一首好听的歌，这样的“处罚”不仅不会让学生对老师产生抵触心理，而且孩子通过唱歌可以放松心情、活跃气氛，台下同学给予的热烈掌声让犯错的孩子记忆深刻，进而让错误得以改正。

此外，她还十分注重情感教育，尤其是在带毕业班的时候，她经常与孩子们一起讨论学习和生活中遇到的问题，大家敞开心扉、分享感悟，从而放下包袱、积极向上。在她的精细化管理下，班集体活力不断焕发。

作为五华区“名班主任工作室”主持人，她热心、诚心地对待工作室学员和同行教师，带领区域内19所学校的骨干班主任积极开展班级管理工作的研讨活动，躬身引领帮助青年教师成长。

多年来她始终秉持“认真、融情、优教、求实、育人”的宗旨，致力于班级精细化管理的研究。从教以来，她多次带领学生参加各级比赛并取得傲人成绩；所带班级先后被评为昆明市“优秀少先队集体”、五华区“雏鹰中队”；个人先后荣获全国基础教育科研“先进工作者”、全国课堂教学大赛一等奖、“昆明市有突出贡献优秀专业技术人才”“昆明教学名师”、昆明市首届“名班主任”、五华区“名班主任工作室”主持人等荣誉。她的付出，激励着后来者，如同春雨润物，共同在教育田野上播种希望，收获芬芳。