12月4日，五华区迎来了一场属于科创教师的竞赛活动，这是一场旨在激发教师创新思维、学科融合、制作能力的教师竞赛，活动主题为“研究·行动·超越·创新”。

在五华区建设全国中小学科学教育实验区工作领导小组的领导下，由五华区科学教育协同育人创新中心主办、五华区基础教育发展研究院承办、昆十四中普吉校区和五华区云铜小学协办。五华区建设全国中小学科学教育实验区工作领导小组副组长、五华区科协主席为本次活动致辞。

来自五华区27所中小学的各学科共67名教师选手，产生了179个比赛成绩。

本次竞赛项目设置了水火箭打靶竞赛、纸飞机三项赛、创新作品竞赛——精准投“蛋”、模拟飞行、DIY自航船。所设定的项目都是身边容易取材，容易达成的任务，但是要想取得优秀的成绩，还涉及到系统化设计、材料学、连接方式、加工设备运用、工艺流程、结构设计、控制系统设计等相关知识。

本次活动中，参赛教师从学生的角度去体会设计中遇到的困难，和学生们一起发现并解决问题，深刻体验设计发明的全过程。

DIY小船——自己动手造一艘小船，看谁跑得又快又直！

水火箭打靶——水火箭打靶，看谁打得准！

模拟飞行——用真实的环境数据，在电脑上体验飞行器的操控，完成竞速比赛。

精准投“蛋”——看谁制作的保护装置设计最巧妙，保护鸡蛋不碎裂，还又轻又小。

习近平总书记提出：“提高中华民族创新能力，把我国建设成为创新型国家，关键在人才，希望在青少年。要坚持从青少年抓起，为国家培养更多创新型科技后备人才”。

教师的创新能力是科创教育发展的源泉和进步的动力，此次教师创新能力评比展示活动的成功举办，对加强五华区中小学科创教师师资队伍建设，推动五华区各学校科技创新工作的全面发展发挥了积极的促进作用。

五华区切实在教育“双减”中做好科学教育的加法，推动中小学科学教育实验区建设，努力提高学生科学素质，激励中小学生树立科技报国远大志向。