6月19日，德宏州副州长雪琳带队德宏州人民政府一行14人走进武成小学教育集团人民路校区，开展集团化办学考察学习。昆明市人民政府副市长杨蔚玲，昆明市教育体育局党组书记、局长穆仁早，五华区人民政府副区长魏嘉、五华区教育体育局局长田峰等同志陪同考察。通过实地参观、师生汇报、总校长专题汇报等形式，了解武成小学教育集团通过理念带动、课程驱动、研训联动、特色互动，构建教育高质量发展的共同体。

集约高效的管理特色

集团各校区执行校长分别向考察团介绍了校区办学情况和特色，武成小学教育集团建立了集团化办学可持续的生态体系，着力主体多元、权力让渡、协同治理，促进集团治理组织的结构再造，形成“多校区”驱动、办学活力释放的良好机制。

全面发展的育人特色

武成小学教育集团总校长任慧介绍了武成小学办学理念“让每一个孩子全面而有个性的发展”，武成小学“创新型双向教育体系”将德育、智育、美育、体育、科技等学科素养渗透在学校文化之中，形成高质量、轻负担、特色化的学生培养模式。

高质轻负的教学特色

考察团深入了解学校荣誉成果和“教师赋能行动“的建设成效。学校通过新教师纽扣、榜样教师引领、精英人才共享、名师工作室晋升四个计划，四支队伍建设，七个素养提升，促进教师内生增长和阶梯成长。

赋能创新的科研特色

考察团听取了学校的科研和课程特色汇报，学校以科研为引领，优化教育科研管理，开展了系列课题研究，推进学校特色发展。

最后，总校长任慧做专题汇报《“裂变”到“聚变”教育集团高质量发展的管理实践》。

武成小学教育集团于2019年10月成立，历经从单一法人的紧密型集团到多法人的复合型集团，囊括6所学校、234个班级、11837名学生。集团以武成小学作为引擎，坚持从规模、数量上的“裂变”到质量、内涵上的“聚变”的可持续发展观，坚持“成全教师、成就学生、牵头领跑、赋能培养”的团队建设观，通过激发办学活力和内在动力，优化学校治理模式，促进集团校区内涵发展、特色发展、创新发展。