5月28日，教育部综合调研组专家贵州省教育科学院纪委书记龙立新、中国地质大学（北京）教授程五一、贵阳市第十八中学教师刘芬、贵阳市普瑞学校教师高贺丰等，来到昆明市五华区龙翔小学、云南师范大学实验中学、昆明市五华区瑞和实验学校，就五华区科学教育实验区、实验校建设工作等开展调研。云南省教育厅校外教育培训监管处副处长杨勇、昆明市教育体育局校外教育培训监管处处长杨军庆、五华区教育体育局副局长文双海等参加调研。

调研组成员先后走进生物多样性空间、科学探究基地、科技创新实验室、科普展览室等进行实地观摩，观看师生成果展示、听取五华区科学教育试验区建设推进情况和各学校特色亮点汇报，与现场师生进行深入交流，探讨如何进一步在“双减”大背景下，聚焦“科学教育”，做好科学教育加法，寻找提升青少年科学素养的可行之道等工作，并就各学校在科学教育工作推进中存在的问题和疑问，现场给予建议和指导。

调研结束后，调研组一行对五华区科学教育所取得的阶段性成果以及围绕科学教育在完善工作机制、培育科技特色学校、培养科教力量、规范科学课堂、整合科教资源等方面的突出举措，给予充分肯定。同时，调研组专家也提出要进一步建立健全科学教育发展长效机制，加大政府保障力度，加强教师培养，统筹科教资源，促进全区域学校科学教育优质均衡发展。

本次调研指导为五华区科学教育工作指明了方向，坚定了信心。五华区将以科学教育实验区、实验校建设为契机，结合专家意见建议，聚焦国家科学教育发展核心要求，持续提升科学教育实施效能，不断推动五华科学教育高质量发展。