为加强高中教学质量过程监测，精准把控当前阶段高三学情，五华区于10月26—27日开展了2023-2024学年上学期高三年级期中教学质量检测。11月底，五华区质量分析会分学科依次进行，分期为老师们提供自我诊断与交流反思的平台，总结阶段性存在问题和备考经验，提高备考的针对性和时效性，从而促进全区教学质量的提升。

语文学科——精准分析明方向，交流分享促提升

11月 8 日下午，“基于五华区高三上学期期中检测的高考备考研讨”在昆明市女子中学召开，昆一中张静老师担任主持。五华区各个学校的阅卷小题组长做小题交流。他们从题目考点、评分细则、作答思路、得分情况等入手，结合阅卷实例，详细分析了学生的作答情况和存在的问题，进而给出有针对性的备考建议。张静老师带来了《基于五华区高三上学期期中检测的高考备考研讨》讲座，对本次区统测的总体情况和各小题得分情况进行汇报和分析。

数学学科——精准分析，以考促学

11月9日下午，五华区高三上学期期中教学质量检测数学质量分析教研活动在昆明市第八中学报告厅开展。本次研讨由三个部分组成。由参与本次阅卷的个小题组长进行模块质量分析；角碧波老师对本次五华区统测进行整卷质量分析；于雷院长介绍刚刚出版的高考蓝皮书，结合本次区统测给出高三数学教学建议及高考数学备考策略。于雷老师指出，要回归教材，研究新教材，教考结合；备考过程中合理训练，精心命制试题；采取对照讲评，总结归纳，跟踪训练等方式科学有效讲评；重视教材价值，适度拓展延申；精准备考，赢在落实。

英语学科——考而析得失 思而明未来

11 月 15 日下午，五华区新课程教学实施能力提升主题研讨系列活动—高三区同侧暨期中考试质量分析在昆明市女子中学开展。会议由昆明市女子中学张小颖老师主持。

张小颖老师以具体数据为依托，用详实的数据就本次考试的试卷、考察目标、成绩、学情的对比等进行了精准分析，并为大家提供了相关的高三备考建议。昆十四中（普吉校区）陈贝、昆八中李响、昆十四中黄浩三位老师为参会老师分享了部分典型案例。本次质量分析会帮助全区高三老师觅得前期工作的潜藏短板，找准未来发力点，全区合力，共同提高全区新课程教学实施能力。

政治学科——立德树人 价值引领 强基固本 以评促学

五华区高三政治学科质量分析会于11月8日在昆明市第八中学本部校区举行。质量分析会由昆明市第八中学政治教师普锦旺主持。普锦旺老师对本次期中教学质量检测的命题原则、试题效度信度区分度、参考人数、分数段概况、各题得分情况进行反馈，并对选择题的高频错题反映出的解题瓶颈进行分析，提出相应的教学建议。6位题组长进行质量分析，在对试题立意进行分析的基础上，结合不同层次的典型试卷，紧扣近年来高考考查要求和真题示例，依次对非选择题作答的优点和不足进行评析，并提出教学备考建议。各题组长坚持问题导向，精准解读高考评价体系的相关要求，提出的教学备考建议具有针对性和可操作性。

地理学科——求真务实细分析 凝心聚力促提升

11月8日下午，在云南民族中学报告厅举行了主题为《五华区新课程教学实施能力提升主题研讨-基于五华区高三上学期期中地理检测的高考备考研讨》教研活动。区教研院高中教研室主任殷轶老师主持，云南民族中学包崇贵老师及来自各校的小题阅卷组长主讲。组长们针对后期的高考备考纷纷发表了自己的独到见解，围绕当下及后续高三复习备考提出了行之有效，切实可行的建议。通过大家集思广益，最后达成共识，让接下来的复习备考方向更加明确!

物理学科——发现问题 解决问题

11月9日下午，“五华区新课程教学实施能力提升主题研讨”在五华区基础教育发展研究院411室进行，活动由冉光德老师主持。主讲老师分析了各个题目暴露出的学生的问题，并提出了相应的备考建议。通过研讨，高三年级的物理老师充分了解现阶段复习中存在的突出问题，以及这些问题的成因和解决对策。

化学学科——精准分析，行稳致远

五华区2024届高三区统测化学质量分析于11月9日下午在昆十四中崇德厅举行。参会老师就本次考试中存在的问题进行交流，并提出有针对性的备考建议。高考备考于学生和教师而言都是一个漫长而艰辛的过程，只要学生和老师们坚定信心，凝聚共识，奋力前行，坚持去实践，过程不停顿，量的积累必然会引起质的飞跃。我们期待明年高考季五华教育再创新高！

历史——深入分析明方向，砥砺前行再启航

11月8日，五华区2024届高三统测质量分析研讨会在五华区教研院召开。会议由昆八中宁德波教师主持并做了“以价值观引领高考复习教学”的主旨发言。云师大实验中学杨皓波、昆八中游楠、云南民族中学张琴、昆一中富民学校刘晓璇、高新一中陈照琴老师等就阅卷、学生答题优秀试卷、问题试卷和改进做交流发言。会议客观评价本次考试试题质量、高度评价本次考试各学校取得的成绩，讨论热烈、气氛融洽，为提高五华区历史学科高三教学质量明确了中心和方向。

生物学科——研讨交流 共促发展

11月9日下午，五华区高三上学期期中生物学检测的学校，在昆明八中对本次检测的阅卷情况进行分析反馈，并对后期高三备考提出建议。昆明八中生物学教研组组长代敏老师对整套试卷的情况进行分析，同时建议各位老师在后续备考过程中应该要注重学生对于核心概念、主干知识的深度理解、融会贯通和灵活应用，要有意识地训练学生学会对题目信息进行搜集、整理和转化，并且能学以致用，引导学生从解题转变为解决问题。

结  语

教考结合是教育质量提升的必由之路。在昆明市五华区基础教育发展研究院组织的各学科质量分析教研活动中，来自各校的优秀老师们把自己教研的心得和成果充分进行展示，在教研中既对自己的教学进行了反思和总结，也为其他老师带来很多有益的思考和启发。

风雨同舟，迎难而上。踔厉奋发，勇毅前行。五华区高三备考工作已经进入关键时刻，每一次质量分析中的总结反思，都是今后更好发展的风向标。相信在上级部门的领导下，在各学校高三老师的努力下，五华区高2024届学生定能积一时之跬步，至千里之遥程，谱写五华区教育质量提升新篇章。