近年来，五华区教育工委以办人民满意的教育为目标，坚定不移地加强党风廉政建设和教风行风建设，以政治建设为统领，改进全区校园作风，强化纪律约束，营造风清气正的教书育人和体育事业发展环境，持续推进“清廉校园”建设。

立德树人育先锋

五华区先锋小学

五华区先锋小学充分结合学校实际，把清廉文化和校园文化融合起来，大力营造崇清尚廉的良好氛围，全面推进“清廉学校”建设。

以阵地建设倡廉。紧紧围绕“清廉”二字，创建清廉先锋主题长廊和“净廉园”。清廉先锋主题长廊收集和呈现了近现代清廉小故事和家风家训，让师生懂得清廉就在身边，让孩子们从小学先锋，长大做先锋；“净廉园”则由名人清廉故事、《教师十项准则》及教师誓言组成，园中立有“清廉”钟鼎，刻有教育法律规章，老师们在此净言、净行、净师德，从而规范自身行为。

以文化活动引廉。学校开展树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，引导全校教师爱岗敬业为人师表、终身执教。学校以弘扬清廉文化为主题，开展师生清廉征文活动、清廉文化进校园主题书画展、“树清廉之风，育先锋少年”班级走廊文化评比活动以及家风家训学生演讲比赛等活动。此外，学校还结合自身文化特色，设计研发《文化先锋》系列文创产品，进一步丰富学校清廉文化内涵。

廉润龙翔 自真至纯

五华区龙翔小学

清晨，孩子们来到校园品格文化墙前，津津有味地倾听大队委为他们讲述精灵獬豸“清平公正”的故事，这是五华区龙翔小学清廉文化建设的缩影。

龙翔小学校园从设计到布局，从建筑到绿化，从师生共同绘制完成的百廉图、家风家训、清廉图、獬豸等清廉墙长卷，到教师以《山海经》中经典的 8 种瑞兽作为品格精灵，80 米长的品格故事墙让传统文化美德潜移默化地沁润学生的心灵。在“清廉学校”建设中，龙翔小学将中国悠久厚重的清廉文化创造性转化和创新性发展融入学校的“水润龙翔，自真至美”校园文化育人理念中，通过品格争章、品格课程建设、专题队活动展示等多种形式，共同营造校园浓厚的清廉品格教育氛围，培养孩子良好的品格。

学校还建立品格教育存储银行，学生每讲一个清廉故事，每一个孝敬长辈的行为，每一次正义举止等都可获得清廉品格积分。每年通过家长、学校、学生对老师进行综合评价，评出龙翔师德标兵，并将师德标兵的典型事迹在师生中宣传，树立学习榜样。

制度护廉 文化育廉

五华区江滨幼儿园

五华区江滨幼儿园在“清廉学校”建设中，创新校园文化建设和管理体系建设，形成共识性、实用性、操作性、服务性、创新性为一体的管理制度体系。

加强文化和制度建设，规范教师日常教育教学行为，形成贴合幼儿身心健康发展的教育教学模式。幼儿园的每一个岗位，都有相应的量化考核管理办法和要求，考核结果公开公示，是教职工月考核、年终考核、职称评审、评优评先、晋职晋岗等的最重要依据。

在文化和制度建设中，幼儿园坚持开明和温暖两个理念。开明让教师包容差异畅所欲言，让新思想绽放温暖，让教师不惧怕失败，敢于创新。同时，着力培养全体教职工的责任担当意识，提高教职工服务意识，并进行严格的量化考核，不断提升办园质量和服务水平。

幼儿园通过不断加强自身文化发展和制度建设，持续推进“清廉学校”建设和新时代幼儿园创新发展。