近日，昆明市民族宗教事务委员会公布了《关于命名第三批全市民族团结进步示范县示范单位的决定》，五华辖区内27家单位顺利获评。其中，聂耳母校长春小学榜上有名。

学校简介

昆明市五华区长春小学始建于1908年，学校地处昆明繁华地段—长春路与象眼街之间，是一所最具老昆明时代感的学校。“国之歌者”人民音乐家——聂耳曾于1918年至1921年在此就读小学，度过了人生重要的启蒙阶段。

长春小学作为人民音乐家聂耳的母校，以聂耳文化为核心，着力打造“博采众长 春融万物”的校园精神，紧扣“为社会而生”的校训，深入开展民族团结进步示范创建工作。

聚焦国情教育

针对不同年级的学生，学校开展民族知识启蒙教育、民族知识常识教育和民族团结教育，让各族学生了解我国基本国情和各民族的基本特点。

开展“五旗、五徽、五认同”主题教育

长春小学自开展民族团结进步示范创建工作以来，围绕聂耳文化开展了”五旗、五徽、五认同”主题教育，以“我的同学是聂耳”为线索，开展多层次、多形式、多内容的全覆盖教育，通过系列主题教育活动，引导低年级学生认识“五旗、五徽”，知道“五个认同”；引导高年级学生熟记“五旗、五徽”，主动学习和探究“五个认同”内容，激发全校师生增强文化自信，进一步铸牢了全校师生的中华民族共同体意识。

聚焦青少年交流活动

奏响中华民族最强音，争做铸牢中华民族共同体意识的践行者。目前，学校成立了“小聂耳剧社、小聂耳民乐团、小聂耳宣讲团、小聂耳书画院、小聂耳小提琴乐团”等特色社团，组织开展“国歌声中话聂耳”系列活动。举办了“高唱国歌跟党走，红色基因代代传——我的同学是聂耳”专场音乐会，用手中的乐器奏响聂耳的爱国之音；“寻美春城——我的同学是聂耳”现场绘画，以绘画的方式，描绘聂耳的传奇人生；“成春堂走出的国之歌者——聂耳”红色宣讲，走进友邻学校、聂耳故居、社区、党员驿站，把老同学聂耳与国歌的故事传遍昆明。

聚焦特色课程教育

学校把铸牢中华民族共同体意识作为学校教育核心工作来抓。将有关要求具体到学校教师队伍建设上，校本教材建设上、课堂教学方法上，融入到课堂教学中，以思政课作为主阵地，结合各学科教材内容，开展铸牢中华民族共同体意识教育，并结合学校特点，组织教师研发了《小聂耳民乐团通用乐谱》校本教材，开展了《小聂耳民族乐团课程资源的开发与实践运用》课题研究，同时与中国教育电视台合作拍摄了“讲好聂耳与国歌的故事——我的同学是聂耳”5G智慧互动思政系列课程，切实增强广大师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。