春城小学教育集团成立启动仪式于2020年3月31日在春城小学本部举行。五华区教育体育局副局长陶韵佳、五华区教育体育局初教科副科长黄兆昆出席启动仪式。五华区春城小学本部校区、五华区春城小学金域校区、五华区新闻路小学校长、全体行政班子成员及全体教师参加启动仪式。

区教育体育局副局长陶韵佳针对春城小学教育集团的成立与发展作了讲话。她指出，实现教育优质均衡发展，构建教育发展共同体，形成集团发展特色，需要潜心研究，共同引领，希望春城小学教育集团的成员学校，在区委、区政府的整体布局下，在区教育体育局的统一领导下，在春城小学教育集团的指挥下，能够突破壁垒，开展紧密合作，抱团发展，实现合作共赢，做强品牌，放大特色效应，推动均衡发展，进一步提升春城小学教育集团的综合实力，办百姓家门口的好学校，为建设五华教育做出积极的贡献。

春城小学校长魏晴针对春城小学教育集团的未来发展作了讲话。她强调，春城小学教育集团的成立是落实区委、区政府关于深化教育改革发展决策部署的有力举措，她必将带领好集团内各校进行抱团发展和优势互补，通过集团化融合，实现集团内各校优质教育资源扩容、优质教学资源互补、教研与学习共同体共享，带领教育集团出质量、出成绩、出形象。

二教育集团融合式发展

春城小学教育集团化办学的模式旨在教育资源配置上，全局考量，整体规划，打破区域不均衡现象；在学校发展上，扩大优质校的辐射引领度，促进各校区的整体提升；通过不断创新、扩大辐射、挖掘内涵，将体制机制的创新作为集团办学的重要突破口，促使各校形成相对稳定的合作领域和工作程序；激发各学校办学活力，教师获得成长的动力，促进义务教育优质均衡发展。整合资源、融合发展、发挥优势、互相学习、形成合力、共同发展，让每一所学校都发展；让每一个孩子都受益；让每一个家庭都安心。

集团化办学这一平台，激发的是办学活力，促进的是主动发展。教育集团的成立将实现集团内各校优势资源共享、管理互鉴、教研联动、相互学习，相互支持，优势互补，互促共生，从而打开共同发展的新局面，在更大范围、更高层次、更深程度上实现教育的公平优质，真正办好人民满意的教育。

三教育集团制度化管理

春城小学教育集团的成立，将通过集团化办学组成学校共同体，在管理互融、师资互派、文化共育、质量互评等方面，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享局面。以春城小学本部为龙头，优质教学实现扩容，校际之间形成教研、学习共同体，优质教学资源互补、共享，带来校园环境、师资锻造、学校文化等方面的全面优化，实现各校在保持本色的同时，铸就自己的特色；在自我发展的同时，实现二次提质，在共同真抓实干的同时，促百年老校提升为百年名校，达到1+1大于2的良好效应。春城小学教育集团今后将从制度管理、队伍建设、办学质量、德育工作和整体提升等五个方面进行“捆绑”考核，促进共同发展。

四教育集团惠民化举措

五华区春城小学（本部校区）地处昆明市大观路与西昌路交汇口，周边交通环境复杂，学校校舍老旧，按照五华区教育布局布点规划，五华区政府决定对五华区春城小学（本部校区）进行搬迁。于2020学年春季学期结束后搬迁到菱角塘路9号办学，由于搬迁后的学校新址场地有限，经改造后最多只能容纳30个班级，为保证教学秩序和校园安全，春城小学（本部校区）2020年秋季学期暂停招收一年级新生，从而把办学规模从36个班级变成30个班级。春城小学（本部校区）从2020年秋季学期开始，原有学生整体搬迁到新址正常开展教育教学。

为使春城小学（本部校区）原招生地段的适龄儿童同样能接受优质教育，把春城小学原招生地段整体划入五华区新闻路小学，从2020年秋季学期起，原招生地段需入学的适龄儿童，按新划分地段到春城小学教育集团分校五华区新闻路小学就读。

为了尽可能满足所有一年级新生家长对优质教育的渴求，为了确保春城小学教育集团的切实发展，更为了维护五华教育及春城小学的良好声誉，春城小学魏晴校长任春城小学教育集团总校长，全面统管三校区各项工作，落实一体化管理；2020年一年级教师团队将由春城小学和新闻路小学骨干教师共同组成，全部新生实行电脑均衡编班。同时，五华区教育体育局将加大对春城小学教育集团的指导和考核，积极推动集团孵化优质师资、打造优质校区，培育优秀学子，赢得家长认可。

五教育集团各分校介绍

春城小学本部校区

五华区公办小学，于1961年建校，至今已有59年历史，获得“全国素质教育示范校”“云南省一级示范学校”“云南省优级甲等学校”“云南省语言文字规范化示范校”等多项荣誉称号。学校遵循“尊重、滋养、信任、接纳”的办学理念，从管理机制、环境塑造、德育教育和课程建设等四个方面入手，形成了“善教乐学，以润育爱”的良性循环，打造出少先队文化、雷锋文化、国学文化、倾听与表达文化等一系列校园文化精品，持续引领学校质量提升和特色发展。

春城小学金域校区

五华区公办小学，于2015年建校。学校坚持“强化学生劳动教育、体育教育；注重培养学生阅读习惯，提高阅读能力，促进学生生活、学习习惯养成”的策略，在展现学生劳动好、体育强的同时注重培养学生的生活习惯和学习习惯，努力让金域校区的学生健康快乐成长。

新闻路小学

五华区公办小学，前身为富春小学，始建于清光绪二十九年（1903年），至今已有116年的历史。学校以“闻道识理 知行合一 立德树人 五育并举”为办学理念；以“求实 创新 博学 致远”为校训；以“乐学 上进 文明 自信”为校风，为将孩子培养成闻融敦厚、诚实善良，适应未来社会发展需要的“全球小公民”不断进步。2019年9月，新建校舍落成。学校目前师资力量充足，区级以上学科带头人占全校教师人数的42.5%。2019年度，在五华区教育教学质量考核评比中，全区34所公办小学中有5所获得“教育教学质量奖”，新闻路小学位居其中。

六五华教育振臂发展

近年来，五华区始终把教育工作摆在优先发展的突出位置，五华教育始终深刻把握新时代教育发展的趋势和基本特征，着力构建五华教育新格局。面对人民群众对“更好的教育”和“孩子们能成长得更好”的强烈期盼，区委、区政府就教育布局布点高位统筹，实施增量扩优计划，推动优质教育资源向西北新城辐射覆盖。

五华教育将着力在集团化办学改革的广度和深度上下功夫，深化教育集团“团队式”管理帮扶，着力构建高质量发展的动力体系，真融合、同提高、严考核、重评价，捆绑推动分校和本校互动发展的新格局。持续积极探索集团化办学有效模式，在管理互融、师资互派、教学互通、学生互动、党建共抓、资源共享、文化共育、质量共评方面，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享局面。写好新时期五华教育的“奋进之笔”，推动全区教育高质量发展。